El 15 de octubre es el día de las mujeres escritoras; y en el IES Valderrobres apostamos por una enseñanza con perspectiva de género e igualdad. Por eso, el alumnado de 2ºESO C y D ha realizado un mural para devolver a las invisibilizadas su sitio en la historia; porque trabajando juntos, combatimos los estereotipos.
Un año más, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Matarraña participa en el programa Poesía para Llevar de la DGA.
Este año nos gustaría hacer partícipe a toda la comunidad educativa. Por ello, nos gustaría que si alguien escribe poesía o tiene algún poema favorito nos lo haga llegar a: dep.lengua@iesvalderrobres.com antes del 21 de octubre.
A partir del 13 de noviembre iremos compartiendo los poemas de otros Centros que nos lleguen, así como el nuestro, que se publicará el 11 de diciembre.
El alumnado de 2ºde Bachillerato del IES Matarraña ha protestado hoy, secundada esta protesta por mucho más alumnado del centro, por la falta de información que están teniendo con respecto a la Prueba de acceso a la Universidad.
Han leído el manifiesto que se trascribe a continuación:
«Buenos días, somos los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato del IES Matarraña y venimos a reivindicar lo que nos merecemos.
Nos preocupa la P.A.U. Este es el examen que va a determinar nuestro futuro, estamos a día de 11 de octubre y todavía no sabemos como va a ser el modelo del examen. Esta desinformación es injusta, tanto para nosotros como para los profesores que imparten nuestras clase. Nuestros profesores se han reunido con los armonizadores, pero nada es definitivo, incluso algunos todavía no se han reunido. La única información que tenemos es que los exámenes serán los días 3, 4 y 5 de junio, eso es todo. No sabemos si el temario cambiará, no sabemos como nos van a hacer el examen y tampoco si tendremos optatividad.
Si desde el año pasado sabían que iba a cambiar, ¿por qué todavía no hay nada claro? Nuestra primera evaluación es el 20 de noviembre y este curso es demasiado corto, terminamos en mayo y no tendremos tiempo para prepararnos. Esto no solo nos afecta a nosotros, sino también a las futuras generaciones que llevan intención de hacer este examen. Por todo esto pedimos al Ministerio de Educación claridad, respuesta y organización. Esperamos que este esfuerzo no sea en vano, y que se nos escuche.
¡Con nuestro futuro no se juega! ¡No somos vuestra prueba! ¡Exigimos nuestros modelos de examen de P.A.U! ¡Que son nuestro derecho!
Ojalá vuestra protesta sea escuchada y consigáis el respeto que os merecéis.
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